五年级下认真上好体育与健康课

第一课时 教学阶段：水平三 教材内容: 一、认真上好体育与健康课 教材目标: 1、知道全面锻炼身体的意义。 2、能了解体育与健康的基础知识和日常生活技能。 3、培养爱祖国、爱集体、团结友爱、互相合作的精神。 教学导入： 启发学生提问：“同学们，我们在小学对少年儿童实施全面的基础教育，规定体育与健康课课程是小学生的必修内容之一，同学们想想为什么我们要上好体育与健康课呢？”（启发学生结合生活与锻炼身体的实际回答） ---------学生小组讨论后回答。 教学步骤： 1、为什么我们要上好体育与健康课？（板书）    今天的小学生10年到20年后将成为祖国四化建设的生力军，不仅人才要有优良的品德素质与高超的科学文化素质，还必须有强健的身体素质，这样才能担负起建设祖国、保卫祖国的时代重任。国家对义务教育提出明确的要求，“小学对少年儿童实施全面的基础教育，规定体育与健康课课程是小学生的必修内容之一，使他们在德、智、体、美、劳等诸方面生动活泼、主动的得到发展。 2、怎样上好体育与健康课？     ①要遵循科学的锻炼方法，既要全面锻炼、突出重点，又要从实际出发，循序渐进、持之以恒。（学生根据以往学习知识回答） ②要注意锻炼卫生。（具体解释） ③要注意安全、预防伤害事故。（具体解释） ④要注意课前准备，做好笔记，要开动脑筋，主动积极、创造性的学习。 思考题： 1、什么我们要上好体育与健康课？ 2、怎样上好体育与健康课？ 教材内容: 二、游戏：吹鸡毛 教学步骤： 1、教师试做，学生观察。           2、学生自我尝试游戏，动脑筋想出鸡毛不落地的道理。         3、学生进行游戏比赛练习，提示学生遵守游戏规则仔细动脑筋。 4、教育学生注意安全，积极参与游戏比赛。 要求：开动闹筋、掌握合鸡毛不落地动作。 授课情况： 班级 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 情况 良好 良好 良好 良好 良好 课后小结： 大部分学生能认识体育与健康课的重要性，五（3）班大部分学生欠五（1）班、五（2）班学生较积极，吹鸡毛的游戏的动作，有待学生进一步提高，有创新性。