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六年级教案

[六年级教案]国标本苏教版小学数学六年级第十一册教案(表格式)	cxz	10-28
[六年级教案]《公倍数和最小公倍数》教学设计：句容市实验小学曹慧	佚名	03-25
[六年级教案]苏教版小学数学六年级（上册）教学进度表及计划	佚名	08-04
[六年级教案]《圆的面积》教学设计	袁芳	04-26
[六年级教案]“比的基本性质”教学设计	袁芳	04-26
[六年级教案]小学数学讨论式教学教学设计：倒数的认识	周祝君	10-30
[六年级教案]“表面积的变化”教学设计	於以华	10-04
[六年级教案]《比例》教后记	佚名	09-08
[六年级教案]楚水实验学校六年级上册教案	於以华	07-24
[六年级教案][图文]小学数学优秀教学设计：“比的基本性质”	於以华	07-20
[六年级教案]在亲身实践中经历过程，建立表象—《圆柱的认识》教学设计	佚名	06-18
[六年级教案]“百分数的意义”教学设计	佚名	06-18
[六年级教案]小学数学六年级《面积的变化》优秀教学设计	佚名	06-17
[六年级教案]“统计知识”的综合运用数学实录	佚名	02-20
[六年级教案]名师评析：用转化的策略解决实际问题	佚名	02-20
[六年级教案]《确定位置》教学设计---小学数学优秀课评比一等奖教案	佚名	02-20
[六年级教案]苏教版六年级下册《正比例和反比例》教学设计	佚名	02-20
[六年级教案]教研室名师评析：《比例的意义和基本性质》教学设计	佚名	02-20
[六年级教案]“圆柱体积的计算”教学设计及教学反思	佚名	02-20
[六年级教案]名师评析：“圆锥的认识”教学设计	佚名	02-20
[六年级教案]六数下册“圆柱的认识”教学设计	佚名	02-20
[六年级教案]六数下册“百分数的应用——利率”教学设计	佚名	02-20
[六年级教案][图文]“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”	佚名	02-09
[六年级教案][图文]“百分数的意义和读写”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案][图文]“按比例分配的实际问题”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案]“相邻体积单位间的进率”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案][图文]苏教版六年级数学上册“长方体和正方体的体积（一）”教学…	佚名	02-09
[六年级教案][图文]苏教版六年级数学上册“体积单位”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案]“体积和容积的意义”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案]“长方体和正方体的表面积”教学方案	佚名	02-09
[六年级教案][组图]长方体和正方体的认识教学设计流程	佚名	02-09
[六年级教案]用“替换”的策略解决问题课件教学设计流程	佚名	02-09
[六年级教案]比的基本性质和化简比课件教学设计流程	佚名	02-09
[六年级教案]苏教版六数比的意义课件教学设计流程	佚名	02-09
[六年级教案]苏教版六数上册分数除法的简单应用教学设计	佚名	02-09
[六年级教案]苏教版六数上册分数除以分数教学设计	佚名	02-09
[六年级教案]整数除以分数	佚名	02-09
[六年级教案]苏教版六年级数学上册分数除以整数教学设计	佚名	02-09
[六年级教案]苏教版六年级数学上册分数与分数相乘教学设计	佚名	02-09
[六年级教案]分数乘法的简单运用教学设计	佚名	02-09

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