小学高级教师述职报告

　　本人于XX年毕业于江苏省丹阳师范学校，同年在XX实验小学参加工作，2002年评为小学一级教师，2001年通过自学考试获得大专学历，现对照<<镇江市中小学高级教师评审条件>>将几年来的思想.工作情况向大家汇报如下：

　　政治思想方面：学习和宣传马列主义.毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,拥护四项基本原则,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守<<教师法>>等法律法规,努力学习八荣八耻，以教好学生为荣，以破坏教师形象为耻，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 

　　教育教学方面：我模范履行教师的职业道德规范,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,尽职尽责，几年来一直担任语文老师, 我注重学生语文兴趣、能力的培养,让学生喜欢语文。踏实备课上课,认真批改作业,正确评价学生。我不放过每次听课的机会,虚心学习,努力提高自己的教学质量。历届所教班级语文成绩均名列前茅。与此同时作为班主任,注重学生的养成教育，对学生的课间操,路队,广播体操等培养学生行为习惯方面要求严格,努力培养学生自主管理能力，让每一个学生能做到老师在与老师不在一个样。积极组织学生参加学校各项活动，且成绩不俗。对待学生方面,我关心每一个学生的身心健康,爱护全体学生,平等.公正对待学生.耐心教导,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不体罚和变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。课余主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。因为心中有学生，因为家长的理解和支持，我所带班级都班风正，学风良。

　　担任年级组长、教研组长的期间，和其他老师相互协作，互相学习，刻苦钻研业务，不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高自己的教育、教学和科研水平,同时每一年都为同行开研讨课,多次为家长开公开课，观摩课。

　　“付出总有回报”,几年来,在领导和老师的关心下,在自己的努力下,我取得了一点点小小的成绩：

　　1997年11月通过普通话测试,获得二级甲等。

　　2002年12月参与的省级少先队课题《关于提高少先队员自主管理能力的研究》结题，获江苏省成果一等奖。

　　2003年1月辅导学生参加镇江市青少年增华阁作文大赛分获一、二等奖，本人获指导奖。

　　2003年3月撰写的《创新性作业题型设计》收入区“我与课改”论文一书。

　　2003年5月获镇江市中小学作文竞赛指导奖。

　　2003年12月参加江苏省小学教师培训中心、江苏省电化教育馆组织的《信息技术与教育》培训,成绩合格。

　　2004年12月撰写的《掌握引导学生逆反心理的主动权》在以“落实新课标”为中心议题的第七届全国校园文化建设论文评选活动中荣获三等奖。

　　2005年1月撰写的《掌握引导学生逆反心理的主动权》在镇江市课改论文评选中荣获三等奖。

　　2005年4月所带的六（4）班被评为京口区“先进集体”。

　　2005年6月获镇江市第二届童话节优秀指导奖。

　　2005年12月撰写的《利用自控与互控有效调节课堂教学》在镇江市第十二次教育科研优秀论文评选中荣获三等奖。

　　2005年12月撰写的《如何运用情感促进语文教学》在“第八届全国校园文化建设论文评选活动”中荣获二等奖。

　　2005年12月通过自学考试取得南师大小学教育本科。

　　2005年12月通过江苏省职称计算机办公自动化考核。

　　2006年1月被评为校“工会积极分子”。

　　2006年6月获镇江市第三届童话节优秀指导奖。

　　2006年12月撰写的《跳出“语文”教语文》在“第九届全国校园文化建设论文评选活动”中荣获二等奖。

2007年1月获区局团委“知荣明耻”手抄报优秀奖。

　　2007年5月撰写的《郑和远航》教学设计在省“蓝天杯”小学语文、数学优秀教学设计评选活动中荣获优秀奖。

　　2007年6月获镇江市第四届童话节优秀指导奖。

　　2007年8月撰写的《依据学科特性  酿造语文韵味  回归教学本色》荣获省教育学会课改优秀论文。

　　2007年9月撰写的《赏识，迈好成功写作第一步》在“第十届全国校园文化建设优秀成果评选活动”中荣获二等奖。

　　2007年9月获2007年市中小学生五好小公民主题教育“知荣明耻树新风”读书实践征文活动辅导奖。

　　2007年10月参加京口区教育局组织的“常规管理——备课观摩”活动，参与《生命的林子》一课交流，效果很好。

　　2007年12月获镇江市第五届青少年日记大赛优秀指导奖。

　　2008年2月获区委、区政府嘉奖。

　　回顾过去，深深感到自己所做的一切还远远不够。今后的我要继续努力，为教育事业奉献自己，把我的生命放到学生的生命中去。